a) diện tích s xung quanh của hình lập phương A vội 2 lần diện tích s xung quanh của hình lập phương Bb) diện tích xung quanh của hình lập phương A cấp 4 lần diện tích xung xung quanh của hình lập phương B.c) diện tích toàn phần của hình lập phương A gấp 2 lần diện tích s xung xung quanh của hình lập phương B.d) diện tích toàn phần của hình lập phương A vội 4 lần diện tích s xung xung quanh của hình lập phương B.
Bạn đang xem: Toán lớp 5 bài luyện tập trang 112
Phương pháp giải:- Ta bắt buộc tính diện tích một phương diện của hình lập phương A gấp từng nào lần diện tích s một phương diện của hình lập phương B. - khi đó, diện tích xung quanh (toàn phần) của hình lập phương A gấp bấy nhiêu lần diện tích s xung quanh (toàn phần) của hình lập phương B.
Đáp ánDiện tích một mặt của hình lập phương A là:10 x 10 = 100 (cm2)Diện tích một phương diện của hình lập phương B là:5 x 5 = 25 (cm2)Diện tích một khía cạnh của hình lập phương A gấp diện tích một phương diện của hình lập phương B mốc giới hạn là:100 : 25 = 4 (lần)Vậy diện tích xung xung quanh (toàn phần) của hình A gấp 4 lần diện tích s xung xung quanh (toàn phần) của hình B.Ta gồm kết quả:a) S;b) Đ;c) S;d) Đ.
Hướng dẫn giải Toán lớp 5 trang 112 (ngắn gọn)
Bài 1 - Giải Toán 5 luyện tập trang 112Tính diện tích s xung quanh và ăn diện tích toàn phần của hình lập phương tất cả cạnh 2m 5cm.Bài giải:Đổi: 2m5cm = 2,05mDiện tích xung quanh của hình lập phương đã mang đến là:2,05 x 2,05 x 4 = 16,81 (m2)Diện tích toàn phần của hình lập phương đã mang lại là:2,05 x 2,05 x 6 = 25,215 (m2)Đáp số: 16,81m2; 25,215m2Bài 2 trang 112 SGK Toán 5Mảnh bìa nào dưới đây có thể gấp được một hình lập phương ?
Lời giải:Cách 1: học viên vẽ hình lên giấy rồi vội vàng thử và trả lời.Cách 2: suy luận:- dễ thấy không thể cấp hình 1 thành một hình lập phương.- cùng với hình 2, lúc ta gấp hàng 4 hình vuông vắn ở dưới thành 4 mặt xung quanh thì 2 hình vuông ở trên sẽ đè lên nhau, không tạo ra thành một dưới đáy trên và một mặt dưới dưới được. Cho nên vì thế hình 2 cần thiết gấp hình 1 thành một hình lập phương.- Hình 3 với hình 4 đều rất có thể gấp thành hình lập phương bởi khi ta gấp dãy 4 hình vuông vắn ở giữa thành 4 mặt bao phủ thì 2 hình vuông vắn trên với dưới sẽ khởi tạo thành hai dưới đáy trên và đáy dưới.=> Chỉ gồm hình 3 cùng hình 4 có thể gấp thành một hình lập phương.
Chương II chúng ta làm quen thuộc với số thập phân, trong những số ấy Khái niệm số thập phân được áp dụng nhiều. Cùng xem gợi nhắc Giải Toán lớp 5 trang 34, 35 để học giỏi môn Toán lớp 5 nhé.
Bài 3 trang 112 SGK Toán 5Đúng ghi Đ, sai khi S
Xem thêm: Giải Toán Lớp 4 Trang 169 - Bài 1, 2, 3, 4 Trang 169 Sgk Toán 4
Lời giải:Diện tích một phương diện của hình lập phương A là:10 x 10 = 100 (cm2)Diện tích một khía cạnh của hình lập phương B là:5 x 5 = 25 (cm2)Diện tích một khía cạnh của hình lập phương A gấp diện tích một mặt của hình lập phương B số lần là:100 : 25 = 4 (lần)Vậy diện tích xung xung quanh (toàn phần) của hình A gấp 4 lần diện tích s xung xung quanh (toàn phần ) của hình B.Ta bao gồm kết quả:a) S b) Đ c) S d) Đ
-------------- HẾT ----------------
Trên đó là gợi ý Giải Toán lớp 5 trang 112, Luyện tập không hề thiếu chi tiết. Những em sẵn sàng trước nội dung bài luyện tập chung trang 113 SGK Toán 5 qua phần Giải Toán lớp 5 trang 113, luyện tập chung và bài xích Thể tích của một hình qua phần Giải Toán lớp 5 trang 115 để học tốt Toán 5 hơn.
https://herphangout.com/giai-bai-tap-trang-112-sgk-toan-5-luyen-tap-38611n.aspx